28 de noviembre de 208

¡¡TALENTOS!!

La dinámica de hoy ha consistido en conocer a los demás y a uno mismo. Para ello, hemos realizado una actividad en la que hemos reflejado lo que pensamos de nosotros mismos, a través de una serie de frases planeadas por la profesora.

Después, hemos trabajado con la VENTANA DE JOHARI, creada como una herramienta cognitiva por los psicólogos Joseph Luft y Harry Ingham, para la cual hemos tenido que ver un vídeo en el que nos explicaba las divisiones que tiene la ventana en diferentes áreas en las que la persona se encuentra:

• Libre: lo que yo sé de mí y lo que saben de mí
• Ciega: es aquello que los demás saben de ti pero no te lo dicen porque no quieren contralo
• Oculta: es aquello que nosotros conocemos de nosotros mismos pero no se lo contamos a los demás y no lo conocen
• Desconocida: es los que nosotros no conocemos ni los demás tampoco conocen de nosotros.

Esta herramienta me ha resultado útil para conocer al resto de los componentes de mi grupo, los aspectos que no conocía de sus vidas ajenas a la universidad y así potenciar el vínculo que nos une como equipo, para así llegar todos juntos a lo más alto, destacando y potenciando mutuamente nuestras habilidades y puntos fuertes.